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Jogador deixou o jogo contra o Chile com um grande inchaço na coxa O técnico Luiz Felipe Scolari admitiu estar aliviado após a sofrida derrota para o Chile, no último sábado (28), que garantiu ao Brasil uma vaga nas quartas de final da Copa do Mundo. Embora esteja mais tranquilo, o comandante da seleção anfitriã do Mundial ganhou um enorme problema. Com um inchaço na coxa, Neymar preocupa e pode ficar de fora da próxima partida.  Foto: Vipcomm Durante coletiva, Felipão admitiu estar muito preocupado com a situação do jogador, que é considerado um dos melhores da seleção verde e amarela. "Neymar fez um esforço muito grande. Vai ficar com a coxa inchada por alguns dias e talvez estejamos com um problema grande para o próximo jogo. Ele ficou quase o jogo todo com uma pancada na coxa muito forte. A perna está deste tamanho! Conseguiu jogar porque adora o que faz. Joga por amor à profissão, esquece que é Copa do Mundo e faz isso com naturalidade", explicou.  C...

Estádio baiano venceu todas as outras 11 cidades-sede e agradou nas pesquisas  Da Redação A Arena Fonte Nova foi eleita o melhor estádio da Copa do Mundo. A pesquisa realizada pelo site UOL e que leva em consideração alguns quesitos como comida, limpeza e conforto, elegeu o estádio baiano como o melhor entre os 12 que receberam jogos da Copa do Mundo no Brasil.  Foto: Fernanda Varela/Correio Quem levou o título de pior estádio do Mundial foi a cidade de São Paulo, onde fica localizada a Arena Corinthians, conhecida como Itaquerão.  Confira todas as notícias da Copa do Mundo 2014 A pesquisa é realizada durante todos os jogos da Copa do Mundo e as arenas são avaliadas durante todos os jogos. A atual média da Arena Fonte Nova é 9,5, enquanto o Itaquerão recebeu apenas 7,0.  Fotos: Divulgação/Pesquisa UOL

A FORMAÇÃO DIDÁTICO–PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE CONTABILIDADE             O presente estudo tem como propósito analisar a necessidade de formação didático/pedagógica por parte dos professores de Contabilidade no ensino superior. Que disciplinas e conteúdos de cunho pedagógico são oferecidos nos Programas de Pós-Graduação stricto sensu em Ciências Contábeis, no Brasil? A metodologia é norteada por uma pesquisa documental nas avaliações dos Programas de Mestrado e Doutorado em Contabilidade, realizadas pela CAPES, no ano de 2006. Constatou-se que o estudo da Didática na Pós- Graduação em Contabilidade é bastante inexpressivo. Entre os dezoito Programas de Mestrado e os três de Doutorado existentes no Brasil, atualmente, em apenas dois (Mestrado) verificou-se a obrigatoriedade de se cursar disciplinas didático-pedagógicas, ainda assim, com carga horária bastante reduzida. Com relação às referências utilizadas nesses programas, percebem-se dois gr...